На уроке окружающего мира в 4 «В» классе идёт изучение интереснейшего раздела: «Природные зоны России». Ребята вместе с учителем на уроке организовали групповую работу.

Каждой группе необходимо было найти информацию из учебника, ответить на вопросы с помощью карточки, изобразить   и рассказать всему классу. Эта работа создала благоприятные условия для включения всех школьников в активную работу на уроке. При организации работы в группах каждый ученик думал, выражал своё мнение. В группах рождались споры, обсуждались разные варианты решения. Учащиеся остались довольны такой работой на уроке.