Утверждено приказом директора
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования
«Город Архангельск» 
«Средняя школа №1»
от 10.09.2018 № 357

Положение  
о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся 

1.	Общие положения

1.1.	Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» и Уставом МБОУ СШ № 1.
1.2. Настоящее Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МБОУ СШ № 1 (далее - Положение) является локальным нормативным актом образовательной организации (далее - Организации), регулирующим периодичность, порядок, систему оценок и формы проведения промежуточной аттестации учащихся и текущего контроля их успеваемости. 
1.3. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией учащихся. 
1.4. Текущий контроль успеваемости учащихся – это систематическая проверка учебных достижений учащихся, проводимая педагогом в ходе осуществления образовательной деятельности в соответствии с образовательной программой. 
Проведение текущего контроля успеваемости направлено на обеспечение выстраивания образовательного процесса максимально эффективным образом для достижения результатов освоения основных общеобразовательных программ, предусмотренных федеральными государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее – ФГОС) и Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования.
1.5. Промежуточная аттестация – это процедура, устанавливающая уровень достижения результатов освоения как всего объема, так и отдельной их части учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных образовательной программой. 

2.	Содержание и порядок проведения текущего контроля успеваемости учащихся

 2.1. Текущий контроль успеваемости учащихся проводится в течение учебного периода в целях:
•	контроля уровня достижения учащимися результатов, предусмотренных образовательной программой;
•	оценки соответствия результатов освоения образовательных программ  требованиям ФГОС, Федерального компонента государственного стандарта общего образования;
•	проведения учащимся самооценки, оценки его работы педагогическим работником с целью возможного совершенствования  образовательного процесса.
2.2. Текущий контроль осуществляется педагогическим работником, реализующим соответствующую часть образовательной программы.
2.3. Порядок, формы, периодичность, количество обязательных мероприятий при проведении текущего контроля успеваемости учащихся определяются педагогическим работником с учетом образовательной программы.
2.4. Фиксация результатов текущего контроля осуществляется по пятибалльной системе. 
Текущий контроль успеваемости учащихся первого класса в течение учебного года осуществляется без фиксации достижений учащихся в виде отметок по балльной системе, допустимо использовать только положительную и не различаемую по уровням фиксацию.
При изучении курсов, части формируемой участниками образовательных отношений (ФГОС), компонента образовательного учреждения (Федеральный компонент государственного стандарта общего образования), также допускается текущий контроль успеваемости без фиксации достижений учащихся в виде отметок.
2.5. Последствия получения неудовлетворительного результата текущего контроля успеваемости определяются педагогическим работником в соответствии с образовательной программой, и могут включать в себя проведение дополнительной работы с учащимся, индивидуализацию содержания образовательной деятельности учащегося, иную корректировку образовательной деятельности в отношении учащегося.  
2.6 Результаты текущего контроля фиксируются в электронном классном журнале и электронном дневнике учащегося в соответствии с Положением о ведении электронных журналов.
2.7. Успеваемость учащихся, занимающихся по индивидуальному учебному плану, подлежит текущему контролю с учетом особенностей освоения образовательной программы, предусмотренных индивидуальным учебным планом. 
2.8. Педагогические работники доводят до сведения родителей (законных представителей) сведения о результатах текущего контроля успеваемости учащихся как посредством заполнения электронного классного журнала и электронного дневника учащегося, так и по запросу родителей (законных представителей) учащихся. Педагогические работники в рамках работы с родителями (законными представителями) учащихся обязаны прокомментировать результаты текущего контроля успеваемости учащихся в устной форме. Родители (законные представители) имеют право на получение информации об итогах текущего контроля успеваемости учащегося в письменной форме в виде выписки из соответствующих документов, для чего должны обратиться к классному руководителю.

3.	Содержание, и порядок проведения промежуточной аттестации

3.1. Целями проведения промежуточной аттестации являются:
•	объективное установление фактического уровня освоения образовательной программы и достижения результатов освоения образовательной программы; 
•	соотнесение этого уровня с требованиями ФГОС, Федерального компонента государственного стандарта общего образования;
•	оценка достижений конкретного учащегося, позволяющая выявить пробелы в освоении им образовательной программы и учитывать индивидуальные потребности учащегося в осуществлении образовательной деятельности,
•	оценка динамики индивидуальных образовательных достижений, продвижения в достижении планируемых результатов освоения образовательной программы.
3.2. Промежуточная аттестация в Организации проводится на основе принципов объективности, беспристрастности. Оценка результатов освоения учащимися образовательных программ осуществляется в зависимости от достигнутых учащимся результатов и не может быть поставлена в зависимость от формы получения образования, формы обучения, факта пользования платными дополнительными образовательными услугами и иных подобных обстоятельств. 
3.3. Промежуточная аттестация проводится с 1 по 11 класс по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине, модулю один раз в год по итогам учебного года или полугодия (в зависимости от учебного плана). Сроки проведения промежуточной аттестации указываются в календарном учебном графике. Расписание проведения промежуточной аттестации утверждается приказом директора не позднее, чем за две недели до ее проведения.
3.4.Формы проведения промежуточной аттестации определяются учебным планом по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) образовательной программы в разрезе классов, групп. Промежуточная аттестация не предполагает дополнительную учебную нагрузку обучающихся, входит в сумму часов учебных предметов, курсов, дисциплин, указанную в учебном плане. Формами промежуточной аттестации являются:
•	письменная проверка – письменный ответ учащегося на один или систему вопросов (заданий): проверочные, практические, контрольные, творческие работы; письменные отчёты  о наблюдениях; письменные ответы на вопросы теста; сочинения, изложения, диктанты, рефераты и другое;
•	устная проверка – устный ответ учащегося на один или систему вопросов в форме ответа на билеты,  беседы, собеседования и другое;
•	комбинированная проверка - сочетание письменных и устных форм проверок.
Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации рассматриваются на заседаниях Методических объединений, согласуются Методическим советом и утверждаются директором Организации.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья имеют право на прохождение промежуточной аттестации в иных формах. Иные формы промежуточной аттестации могут предусматриваться образовательной программой.
В случаях, предусмотренных образовательной программой, в качестве результатов промежуточной аттестации могут быть зачтены выполнение иных заданий, проектов в ходе образовательной деятельности, результаты участия в олимпиадах, конкурсах, конференциях, иных подобных мероприятиях. Образовательной программой может быть предусмотрена накопительная балльная система зачета результатов деятельности обучающегося. 
3.5. Фиксация результатов промежуточной аттестации осуществляется по пятибалльной системе. Исключение – при фиксации результатов промежуточной аттестации в первых классах, а также по итогам изучения курсов части, формируемой участниками образовательных отношений (ФГОС), компонента образовательного учреждения (Федеральный компонент государственного стандарта общего образования), курсов внеурочной деятельности выставляется «зачет/незачет», что означает «освоена/не освоена» учебная программа. 
3.6. При пропуске учащимся по уважительной причине более половины учебного времени, отводимого на изучение учебного предмета, курса, дисциплины, модуля учащийся имеет право на перенос срока проведения промежуточной аттестации. Новый срок проведения промежуточной аттестации определяется Организацией с учетом учебного плана, индивидуального учебного плана на основании заявления учащегося (его родителей, законных представителей). 
3.7. Педагогические работники доводят до сведения родителей (законных представителей) сведения о результатах промежуточной аттестации учащихся как посредством заполнения электронного классного журнала и электронного дневника учащегося, так и по запросу родителей (законных представителей) учащихся. Педагогические работники в рамках работы с родителями (законными представителями) учащихся обязаны прокомментировать результаты промежуточной аттестации учащихся в устной форме. Родители (законные представители) имеют право на получение информации об итогах промежуточной аттестации учащегося в письменной форме в виде выписки из соответствующих документов, для чего должны обратиться к классному руководителю.
 3.8. Особенности сроков и порядка проведения промежуточной аттестации могут быть установлены Организацией для следующих категорий учащихся по заявлению учащихся (их законных представителей): 
•	выезжающих на учебно-тренировочные сборы, на олимпиады школьников, на российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы и иные подобные мероприятия;
•	отъезжающих на постоянное место жительства за рубеж;
•	для иных учащихся по решению педагогического совета. 
3.9. Для учащихся, обучающихся по индивидуальному учебному плану, сроки и порядок проведения промежуточной аттестации определяются индивидуальным учебным планом.
3.10. Итоги промежуточной аттестации обсуждаются на заседаниях методических объединений и педагогического совета Организации.
 
4. Порядок перевода учащихся в следующий класс

 4.1. Учащиеся, освоившие в полном объёме соответствующую часть образовательной программы, переводятся в следующий класс.
4.2. Промежуточная аттестация является одним из условий перевода обучающихся в следующий класс и допуска учащихся к государственной итоговой аттестации. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью. 
4.3. Учащиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
4.4. Организация создает условия учащемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечивает контроль за своевременностью ее ликвидации.
4.5. Учащиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в пределах одного года с момента образования академической задолженности в сроки, определяемые Организацией. В указанный период не включаются время болезни учащегося, нахождение его в отпуске по беременности и родам.
4.6. Для проведения промежуточной аттестации при ликвидации академической задолженности во второй раз Организацией создается комиссия в составе не менее трех учителей соответствующей предметной специализации, персональный состав которой утверждается приказом директора. Решение предметной комиссии оформляется протоколом проведения промежуточной аттестации учащихся.
4.7. Не допускается взимание платы с учащихся за прохождение промежуточной аттестации.
4.8. Учащимся, не прошедшим промежуточную аттестацию по уважительным причинам, предоставляется возможность пройти ее дистанционно или в дополнительные сроки, установленные приказом директора. 
Учащиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно. 
4.9. Учащиеся в Организации по образовательным программам начального общего, основного общего образования, среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
Организация в письменной форме информирует родителей учащегося о необходимости принятия решения об организации дальнейшего обучения учащегося.
Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие академическую задолженность в установленные сроки, продолжают получать образование в образовательной организации.

5.	Особенности проведения промежуточной аттестации экстернов

5.1. Промежуточная аттестация экстернов проводится в соответствии с настоящим положением в сроки и в формах, предусмотренных образовательной программой, в порядке, установленном настоящим положением.  
5.2. По заявлению экстерна образовательная организация вправе установить индивидуальный срок проведения промежуточной аттестации. 
5.3. Гражданин, желающий пройти промежуточную аттестацию в образовательной организации (его законные представители), имеет право на получение информации о сроках, формах и порядке проведения промежуточной аттестации, а также о порядке зачисления экстерном в образовательную организацию. 
5.4. Гражданин, желающий пройти промежуточную аттестацию (его законные представители), должен подать заявление о зачислении его экстерном в образовательную организацию не позднее, чем за две недели до начала проведения соответствующей промежуточной аттестации. В ином случае гражданин к проведению промежуточной аттестации в указанный срок не допускается, за исключением случая, предусмотренного пунктом 5.2 настоящего положения. 

Учтено мнение обучающихся (протокол Ученического совета № 1 от 07.09.2018), родителей (протокол Родительского Совета № 1 от 06.09.2018), педагогических работников (протокол Педагогического Совета № 1 от  31.08.2018)